Хотят Фадеева и Симонова
У нас любят критиковать, забыв взять в руки книгу. Критики Шолохова последние тридцать лет орут, пытаясь за автора Тихого Дона выдать настоящего казака и противника советской власти. Это в те времена казалось, что книга как бы недостаточно советская. Ныне Тихий Дон - избыточно советское произведение. Тридцать лет не перечитывали, мол, можно врать без напряга, и не поняли, что впечатление в наши дни будет другое.
По советским меркам Симонов безусловно был хорошим писателем, Сталин не случайно его ценил. Фадеев как писатель хуже. Вопрос только в одном, если эти книги ввести в школьную программу, то их будут вынуждены читать школьники в наше время, а родители перечитывать. Далее мы получим некоторый диссонанс - у нас страна торжествующих олигархов. Другой диссонанс в том, что подавляющее число мигрантов и кавказцев к литературе не имеют никакого интереса. Они даже толком Коран не читают, хотя насчет святых писаний разных религий вполне подходит анекдот про ментов. Один спрашивает другого - что подарим другу на день рождения? Другой отвечает - ничего в голову не лезет, можно книгу. Первый отвечает - зачем? у него уже есть одна!
Короче, нас снова дёргают, пыжатся, хотят резонанс вызвать. В реале не нужен нашим олигархам и чиновникам Симонов. Максимум - берем пухлый том Живые и мертвые, издаём в виде брошюры в пять-семь страниц. Хорошо, если потом получим сочинение по Фадееву - мужественный Олег молчал, но забыл, что гестапо изъяло у него айфон и получило адреса всех членов Молодой гвардии. Ставим пятерку - учащийся не стал разбираться в реалиях, а стал бы разбираться, так в тупик бы поставил учительницу литературы своими вопросами.
Если говорить серьезно, то дергаться нет смысла. Преподавание советской литературы вызовет бардак и проблемы. Не лучше с Юнармией. Представьте себе класс - десять таджиков, пять узбеков, пять кавказцев, остальные десять русские. Всем будет не до Юнармии. Вся эта шагистика с кричалками вызовет отторжение. Далее начнется нормальное уныние в стиле поздних, брежневских времен, но без советской литературы и даже без современной буржуазной.
Кстати, инициаторы всех этих кампаний отлично знают, что они только сотрясают воздух.
По советским меркам Симонов безусловно был хорошим писателем, Сталин не случайно его ценил. Фадеев как писатель хуже. Вопрос только в одном, если эти книги ввести в школьную программу, то их будут вынуждены читать школьники в наше время, а родители перечитывать. Далее мы получим некоторый диссонанс - у нас страна торжествующих олигархов. Другой диссонанс в том, что подавляющее число мигрантов и кавказцев к литературе не имеют никакого интереса. Они даже толком Коран не читают, хотя насчет святых писаний разных религий вполне подходит анекдот про ментов. Один спрашивает другого - что подарим другу на день рождения? Другой отвечает - ничего в голову не лезет, можно книгу. Первый отвечает - зачем? у него уже есть одна!
Короче, нас снова дёргают, пыжатся, хотят резонанс вызвать. В реале не нужен нашим олигархам и чиновникам Симонов. Максимум - берем пухлый том Живые и мертвые, издаём в виде брошюры в пять-семь страниц. Хорошо, если потом получим сочинение по Фадееву - мужественный Олег молчал, но забыл, что гестапо изъяло у него айфон и получило адреса всех членов Молодой гвардии. Ставим пятерку - учащийся не стал разбираться в реалиях, а стал бы разбираться, так в тупик бы поставил учительницу литературы своими вопросами.
Если говорить серьезно, то дергаться нет смысла. Преподавание советской литературы вызовет бардак и проблемы. Не лучше с Юнармией. Представьте себе класс - десять таджиков, пять узбеков, пять кавказцев, остальные десять русские. Всем будет не до Юнармии. Вся эта шагистика с кричалками вызовет отторжение. Далее начнется нормальное уныние в стиле поздних, брежневских времен, но без советской литературы и даже без современной буржуазной.
Кстати, инициаторы всех этих кампаний отлично знают, что они только сотрясают воздух.

no subject
Достали они с этими подергушками. Все пытаются, похоже, выяснить - на что таки опереться можно, чтоб народ как стадо - в стойло и не рыпался. И никак понять не могут. Поскольку и сами мало что понимают, а уж в народе - так и подавно...
no subject
no subject
no subject
no subject